Article 9 sur un total de 12 pour la série :
Cours en ligne de Denis Lamoureux ♥♥♥
Dans le module 26, D. L. clôt son propos à propos du débat sur les origines et aborde des considérations pratiques en rapport avec le débat sur les origines. D’un point de vue pédagogique, que devrions-nous enseigner, en particulier dans les « écoles du dimanche », à propos des origines ?
Dans les modules 27 et 28, D. L. aborde des considérations pastorales et nous donne les principales conclusions concernant les « catégories et principes »
- L’importance de définir les catégories
- le principe « physique-métaphysique »
- le principe du « message-véhiculé »
- l’importance de définir ses propres herméneutique et épistémologie
Chaque module dure environ 5 minutes!
Passez par la page du sommaire des cours pour télécharger les notes.
12 Articles pour la série :
Cours en ligne de Denis Lamoureux ♥♥♥
- Inauguration sur ce site : Les présentations multimédia de Denis Lamoureux
- Le cours en ligne de Denis Lamoureux à l’honneur
- En 25 minutes de présentation multimédia, survolez les 25 heures du cours de Denis Lamoureux
- Introduction des cours multimédia de D. Lamoureux en ligne
- Publication des deux derniers modules de l’introduction
- Si on s’entendait sur les mots et les « catégories » ? 4 nouveaux modules de cours en ligne
- Christianisme, philosophie : suite des « catégories et principes »
- Notre cerveau nous sert-il uniquement à combattre (« Fighting »), fuir (« Fleeing »), nous nourrir (« Feeding »), et nous accoupler (« FFFertilizing »)?
- Diaporamas: considérations pédagogiques, pastorales. Conclusion provisoire.
- les bases de l’alphabet hébreux et le mystère du chiffre de la Bête 666 !
- Diaporama: l’universalité du sentiment religieux aujourd’hui
- Diaporamas sur la définition philosophique de la religion selon Clouser (suite et fin)
